Le système LMD au Gabon : un diagnostic complet

24 mars 20240
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Le mode d’enseignement académique basé sur le système Licence Master Doctorat (LMD)au Gabon, revisité par l’ensemble des experts , des enseignants chercheurs et chercheures , sous la conduite du patron du département de l’enseignement supérieur, le Pr Ndoume Essingone. Trois jours durant, ces universitaires ont travaillé d’arrache-pied, dans le but d’identifier les forces et faiblesse du système LMD, quinze ans après son instauration au Gabon. Un diagnostic complet en vue d’ envisager des mesures correctives garantissant une formation de qualité aux apprenants s’est imposé.

C’est le campus de l’Institut National des Sciences de Gestion (INSG), dans le premier arrondissement de Libreville, qui a accueilli cette grand messe . Une rencontre du donner et du recevoir de haut vol , qui a enregistré la présence d’éminents enseignements chercheurs et chercheures autour d’un idéal commun : la restauration de l’écosystème de l’enseignement supérieur et de recherche au Gabon.

Le système LMD, un impératif ;

Clôturant les travaux au terme de trois jours d’intenses debats, le ministre en charge du département de l’enseignement supérieur le Pr Ndoume Essingone, clame. Haut et fort que "le système LMD n’est pas une option, mais un impératif" pour l’amélioration de l’écosystème de l’enseignement supérieur. Une opportunité à l’heure de la restauration des Institutions du pays.

Le LMD constitue donc un véritable regain d’espoir qui impose tout de même à ces professionnels
une reflexion plus approfondie, en vue de briser tous les freins qui se situent au niveau de son application , en vue et donner du sens à ce mode académique salué en son temps, mais aujourd’hui décrié, faute de résultats probants plusieurs années après.

Conscient de ce que beaucoup reste à faire, le Pr ministre veut compter que l’engagement des uns et des autres en vue de remettre sur les rails tout le système de l’enseignement supérieur du Gabon , en revisitant les offres de formation afin de les adapter aux besoins des entreprises, dans le but de garantir l’insertion professionnelle des diplômés. De ce fait, cette réforme du système LMD, vise à la fois l’ouverture vers un emploi sans conditions, ainsi que la capacité pour des universités et grandes écoles gabonaises de produire des diplômés compétitifs.

A la lumière des travaux menés, le membre du gouvernement espère que les réflexions qui se poursuivent au sein du comité spécial de suivi mis en place , avec une feuille de route bien spécifiée, aboutissent à un portrait nouveau de l’université Gabonaise. Une université qui relie continuellement les acteurs qui réinventent des synergies avec les entreprises et le.monde du travail, mettant en forme l’interaction recherche-innovation et entreprenariat au service de l’étudiant et du progrès de la Nation.

MNE

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